文庙，亦称孔庙，狭义上是指主祀孔子的礼制性建筑。它不仅是祭祀孔子的场所，也是儒学传承的重要载体。文庙在儒家文化中扮演着不可或缺的角色，尤其是与官学、书院融合后，形成了中国特有的“庙学合一”或称“庙学”“学庙”现象，深刻影响着中国古代的政治、社会、文化和教育生态。边疆文庙主要是学庙，不仅承担着祭祀孔子的功能，还肩负着教育重任，因此成为边疆地区文化教育的重要场所。

　　乌鲁木齐文庙始建于清代乾隆年间，雄浑庄重，古色古香。来源：乌鲁木齐市文旅局

联结中华各民族的文化纽带

　　汉代以降，文庙体系逐渐成为儒家思想与国家治理相互交融的象征。随着封建王朝版图的拓展，文庙建设亦延伸至边疆，成为中华文化认同的显著标志。从东北的吉林文庙到西南的云南建水文庙，从西北的新疆乌鲁木齐文庙到东南的台湾文庙，这些文庙不仅见证了儒家文化在边疆地区的传播，还增进了边疆对中原文化的认同，对中华民族共同体的形成和发展具有深远的历史影响。文庙作为礼制的物质载体，使儒家思想超越了地理与民族的界限，成为联结中华各民族的重要纽带。

　　文庙不仅是研习儒家经典的学术殿堂，也是培育国家治理人才的重要基地。在科举制度的助推下，文庙及其所承载的儒家教育体系逐渐延伸至边疆地区，为边疆的学子提供了通过科举步入仕途的宝贵机会。这不但显著提升了地方精英的社会地位，还促使他们深刻领会并内化儒家思想，对中央政权产生了强烈的归属感。文庙作为教育与官员选拔体系的关键一环，有效加强了中央对边疆的管理，促使边疆精英阶层更深地融入国家治理体系，成为连接地方与中央的重要桥梁。

　　文庙在建筑布局与祭祀礼仪方面展现出鲜明的教育功能，通过丰富的语言符号与语言景观构建方式，深刻体现了中国的诗性文化。其核心建筑严格遵循统一规制，挺立的廊柱以及雄伟的大成殿，每个细节都透露出儒家对秩序与和谐的执着追求。在祭祀活动中，无论是供奉人物的精心挑选、座次的严谨排列，还是祭器、祭品的庄重陈设，以及礼服、礼仪、音乐和舞蹈的精心设计，都彰显了“礼”的崇高地位。

　　此外，文庙的建筑命名及匾联书写同样富含深意，典型地反映出中国的文化内涵。棂星门、泮池、杏坛、大成殿等主体建筑，以及学官讲学的明伦堂，均承载着深厚的文化意蕴。而那些书写着“道冠古今”“万世师表”“斯文在兹”“德配天地”等文字的匾额、题联、碑刻，或悬挂于屋檐，或依附于廊壁，或矗立于庭院，成为文庙建筑群中的人文瑰宝，进一步强化了其作为教育场所的内涵。

　　这种空间与礼仪的高度规范化，以及对语言符号的精妙运用，体现出对孔子及儒家文化的深切敬仰，向全社会传递了标准化的行为规范与价值观念，成为边疆地区民众认识和学习中原文化的重要桥梁，展现了文庙作为文化教育阵地的独特魅力。

有力推动边疆社会稳定与民族团结

　　文庙的建立，标志着中央政权对地方政治、文化、社会的全面规范与引导，促使边疆地区逐渐融入国家主流文化之中。通过文庙这一载体，儒家思想浸润边疆社会，为维护国家统一、社会稳定奠定了坚实的文化基础。

　　儒家思想所推崇的仁爱与礼制，以及其对人伦道德和社会秩序的深刻关注，为促进各民族互动提供了稳固的思想基石。这一思想体系特别强调和谐与包容，在处理族群纷争、协调民族关系上展现出独特优势，为复杂多样的边疆社会注入了安定和谐的积极元素。边疆文庙的建设与儒家思想的广泛传播，以文化认同深化政治认同，拉紧中央王朝与边疆地区的文化纽带。在文庙开展的礼仪与祭祀活动，以润物无声的方式，将尊师重道、崇尚礼仪等观念深植于边疆社会。中国古代这种以文化人的治理方式，彰显出一种温和而深邃的治理哲学。通过文庙这一平台，中央政权深化文化熏陶，引导边疆地区各族群众自觉认同并乐于接受儒家所倡导的社会秩序。这种柔性治理策略有别于强制性的政令，有力推动了边疆社会稳定与民族团结。

　　儒家文化在边疆的广泛传播，契合国家治理的需求，为边疆地区的长远发展与持续繁荣奠定了坚实基础。儒家思想中的“和而不同”理念，鼓励边疆社会在保持自身文化特色的同时，与中原文化和谐共生，为多元文化的交融发展提供了支撑。在这一理念的引导下，各民族在文庙这一文化殿堂共同祭祀、学习、交流，增进文化共识，进一步强化了对中华民族的认同，显著提升了边疆地区在国家发展大局中的参与度与贡献度。

活化利用边疆文庙资源

　　文庙不仅是国家统一和国家治理的象征，还通过深厚的礼仪传统和丰富的文化内涵，增进了各民族在精神上的共鸣与共识。可以说，文庙既是政治权威的象征，也是文化情感的纽带，对于边疆地区产生了深远而持久的影响。

　　今天，活化利用文庙资源，不仅是文化传承的迫切需求，也是精神文明建设的重要一环。作为重要历史景观，文庙能够为城市注入独特的文化韵味，成为城市精神的标志性符号。要科学保护、合理利用边疆地区的文庙资源，挖掘城市深厚的历史底蕴和独特的文化魅力，让包括儒家思想在内的中华优秀传统文化在现代焕发出新的光彩。按照时代的新进步新进展，对文庙的文化价值和历史价值进行新的诠释，对其内涵加以补充、拓展、完善，为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，推动边疆地区高质量发展提供丰厚的文化滋养。要充分发挥文庙的教育功能、社会功能，深入挖掘历史文化资源，组织开展丰富多彩的文化活动，推动文庙建设成为各类教育实践基地，让更多人尤其是年轻一代在亲近文庙的过程中深切感受儒家思想的博大精深，引导各族群众树牢中华民族历史观，铸牢中国心、中华魂。

　　（作者系曲阜师范大学政治与公共管理学院副院长、副教授）

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