“真没想到，这样的高温天，老师还不远千里来新疆看望我们。”“我们会像爱护自己的孩子一样照顾好每一名学生，请放心。”这是大连民族大学马克思主义学院教师在新疆喀什地区家访时出现频率最高的对话。

　　为引导思政课教师充分发挥课内课外联动作用，凝聚家校协同育人合力，7月底，大连民族大学马克思主义学院根据学校家访工作安排，选派20名教师成立6个家访工作组，赴新疆喀什地区对17名学生家庭进行实地走访调研。

　　给家庭经济困难的学生送去爱心慰问金、为学生送去校园文创“暖心礼包”……家访教师跨越山海，不畏酷暑，向学生和家长传递温暖与关爱，用行动搭建起家校共育“连心桥”，上好暑期“大思政课”。

　　“老师好，很高兴能见到您！”家访工作组教师驱车几个小时，终于抵达国际商学院学生热孜宛古丽·吾布力哈斯穆的家。虽然舟车劳顿，但热孜宛古丽·吾布力哈斯穆和家人们的热情消除了老师们的疲惫，大家拉起了家常。

　　教师把热孜宛古丽·吾布力哈斯穆的在校表现事无巨细地跟家长分享：她非常优秀，不仅学习成绩优异，积极参加学校和学院组织的各种活动，而且还是学校国旗护卫队成员……

　　得知热孜宛古丽·吾布力哈斯穆因本学期没能通过参军入伍的体检而有些挫败情绪，教师耐心宽慰，并从下一步的目标规划、重点任务等入手，引导她树立信心，鼓励她继续努力。感受到来自学校的关爱，热孜宛古丽·吾布力哈斯穆的家长动情地说：“孩子交给你们，我们放心。”

　　为推动家访工作取得实效，马克思主义学院在启程前做了大量准备工作，组织家访动员，开展家访教师集中培训，让教师充分理解并掌握党的民族政策，深刻认识家访的意义和任务。家访中，教师发挥党的理论工作队、宣传队作用，向学生及家长宣介中华民族共同体意识，介绍学校教书育人工作思路和办学特色，做好家校之间联系的纽带。

　　不让一个学生因家庭经济困难而失学，是党和政府的庄严承诺，也是大连民族大学开展学生工作的坚定信念。

　　家访过程中，马克思主义学院教师向学生及家长全面介绍了学校“奖、助、贷、勤”等多位一体的学生资助保障体系，为家庭经济困难学生提供精细化指导，缓解经济困境。通过家访活动，学院精准认定、资助和帮扶家庭经济困难学生，力争让每一个学生都享有人生出彩的机会。

　　马克思主义学院相关负责人表示，暑期家访工作搭建了家校协同育人的广阔平台，拓展了“大思政课”育人的时空范围，是高校“三全育人”的有效途径，对于推动高校大学生思想政治教育工作持续走深走实具有重要意义。

　　回校后，家访教师马不停蹄地梳理家访工作情况、信息，并第一时间向学生所在学院反馈相关情况。每个小组都形成了工作总结、育人案例和心得体会，完善思政课教师常态化深入日常思政教育第一线的工作机制，为思政课持续提供了鲜活的教学素材。

　　参与家访工作的教师也纷纷表示，通过本次实地调研，深刻认识到作为民族高校教师立德树人的使命感和责任感，深刻体悟休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，要以此为契机，做好“家访”的后半篇文章，共同续写“爱生如子、爱校如家”的故事。