近年来，中央民族干部学院（以下简称“学院”）立足职能定位，在国家民委人事司大力支持下，与民族地区组织部门、地方民族工作部门主动加强合作办学，通过省部合作方式加大少数民族和民族地区干部培训力度。学院以高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展为目标方向，持续深化教学改革创新，不断提高省部合作办学水平，服务民族地区经济社会加快发展与干部队伍建设，取得了显著成效。

  着力提高干部能力素质和履职本领，助力民族地区发展

  为提高培训的针对性、有效性，学院多次开展训前调研和训后回访，全面分析培训对象，深入把握培训需求，不断优化教学方案，设计了“理想信念与党性修养”“基本理论与重大问题”“世界眼光与战略思维”“民族理论与民族工作”“深化改革与区域发展”“领导能力与人文素养”六大专题模块，对培训内容进行系统化、模块化、比例化设置。每个专题安排4到6场报告讲座，并充分考虑学员学习特点，优配组合论坛教学、研讨教学、现场教学等多种课程类型，力求内容丰富充实、形式生动新颖。该组合方案既遵照了中央对干部培训的统一规定，又观照了少数民族和民族地区领导干部培训的差异化情况；既体现了地方对领导干部培养的组织培训需求，又凸显了中央民族干部学院宣讲民族理论政策的渠道作用。

  为保证教学质量与效果，学院有效整合优势资源，汇聚各领域经验丰富的专家、领导为学员授课。为促进学用结合、学以致用，学院创新培训方式方法，围绕各地区经济社会发展重点难点热点问题开展研讨式、案例式、体验式教学，积极探索行动学习、论坛教学对于分析解决工作难题、交流分享典型经验的科学应用。按照中组部《2018-2022年全国干部教育培训规划》要求，运用互动式教学方法的课程不低于总课时的30%。这一比重在学院的省部合作班次中，达到35％到50%。优质的课程设置、新颖的教学方式，使省部合作办学实现了预期的培训目标，学员们听起来感到“解渴”、实践中觉得“管用”，对培训满意度达98%以上。

  贯彻落实中央精神，加强民族团结宣传教育

  学院主动适应新时代要求，深入贯彻落实中央民族工作会议关于“做好民族工作关键在党、关键在人”的重要指示精神以及“三个特别”的民族地区好干部标准，把民族团结宣传教育作为党性教育的特色内容，充分利用优势资源，开发设计民族理论政策特色课程体系，为省部合作办学量身打造“民族理论与民族工作”教学模块。

  “民族理论与民族工作”教学模块以铸牢中华民族共同体意识为主线，重点宣讲习近平总书记关于民族工作的重要论述、统一多民族国家基本国情、中国特色解决民族问题的正确道路、依法治理民族事务等重要内容，组织学员在学院石榴园聆听民族团结进步先进事迹，在民族工作历史陈列室重温中国共产党民族工作的光辉历程，感受初心的力量。此外，还通过组织参观展览、举办专题论坛等方式，帮助学员提高政治站位，从国内国际两个大局来认识民族工作的重要性，更深入地理解做好新时代民族工作的意义。

  进一步落实办学宗旨，发挥联系少数民族和民族地区干部的桥梁纽带作用

  为在省部合作中进一步体现办学特色、强化职能作用，学院积极探索、勇于创新。一是充分发挥民族干部培训“国家队”作用，主动协调有关部门高位推动培训班筹备工作，并成立由国家民委人事司、中央民族干部学院、地方组织工作部门与民委等单位主要领导组成的培训班工作领导小组，力求做精做细做实学员选调、培训方案、师资配备、管理服务等各方面工作。二是依托地方组织工作部门，把干部培训与选拔任用结合起来，既服务于民族工作部门联系少数民族干部的需求、地方组织部门加大后备干部培养力量的需求，也有利于学员自觉将组织对干部成长的要求和自身的发展需求相结合。三是坚持做好正面宣传引导，服务党的意识形态工作，充分发挥参训学员“宣传员”作用。参训学员回到岗位后，及时汇报学习体会，在日常工作中积极宣传党的民族理论政策，发挥带头示范作用。

  （作者系中央民族干部学院教研部副主任、副研究员）

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