朝天宫民族小学学生演唱以铸牢中华民族共同体意识为主题的校园歌曲。刘莉摄

　　“六朝古都文脉长，扬子江水涌新浪。朝天宫旁民族小学，各族少年梦想启航的地方……”“四棵石榴树，挺立园中央，沐浴阳光雨露，快乐地成长……”

　　每当课间铃声响起，江苏省南京市朝天宫民族小学的校园里，都会回荡起这些欢乐的歌声。

　　这是朝天宫民族小学师生以铸牢中华民族共同体意识为主题，共同创作的校园歌曲，目前已经有4首——《航向》《汇聚》《我是一朵向阳花》《红石榴家园之歌》。

　　1月3日，这些歌曲在朝天宫民族小学第三届铸牢中华民族共同体意识学习成果展上再次唱响。来自南京艺术学院的大学生带领小学生共同编排舞蹈、排演歌曲，生动展现了各族青少年交往交流交融的美好画面。

　　“希望孩子们把实现中华民族伟大复兴作为自己人生的航向，我们创作了《航向》；牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，我们创作了《红石榴家园之歌》；深入理解交往交流交融，我们创作了《汇聚》；不断增进‘五个认同’，我们创作了《我是一朵向阳花》。”朝天宫民族小学校长李万青介绍说，“这些歌曲用孩子们容易理解的语言、易于接受的方式，潜移默化地传递中华民族共同体意识。我们相信，孩子们的歌声将激励更多人为民族团结进步事业贡献力量。”

　　当日展演结束后，由朝天宫民族小学发起的“铸牢中华民族共同体意识同心圆教育联盟”成立仪式举行。该联盟汇聚了来自湖北省利川市第三民族实验小学、贵州省仁怀市后山民族小学、云南省石林彝族自治县民族小学、西藏自治区拉萨市堆龙德庆区东嘎小学、新疆维吾尔自治区伊宁市第二十三小学等6个省（自治区）的学校。联盟的成立，标志着各成员校将在教育资源共享、文化交流、“铸牢”教育等方面展开深入合作，携手为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。

　　“我们将通过各族儿童同读一本书、同唱一首歌、同过一个节、同上一节课、同看一部电影等活动，以文化人，构筑中华民族共有精神家园。”李万青说。

　　2024年12月，在朝天宫民族小学的倡议下，“同读一本书 共叙民族情”活动正式开展。来自不同地区、不同学校的各族学生，通过阅读与创作，表达了对中华民族共同体意识的深刻感悟。

　　“中华民族共同体意识把大家紧紧地联系在一起。它让我懂得，爱没有边界，我们应该珍惜各民族之间的情谊，相互帮助，共同成长。”云南省石林彝族自治县民族小学四年级学生吉钰婷说。

　　新疆维吾尔自治区伊宁市第二十三小学五年级学生惠紫涵写到：“我们伟大的祖国就是一个大家庭，各个民族都是这个家庭不可或缺的一部分，我们就像《八十一棵许愿树》一书中的孩子一样，要像爱护自己眼睛一样爱护民族团结，共同创造更美好的生活。”

　　“小园子讲出了中国好故事，4首歌唱出了民族大团结，手拉手绘出了最美同心圆！期待‘同心圆教育联盟’师生共同携手，把‘铸牢’同心圆越画越好。”南京市教育局党组副书记、市委教育工委专职副书记柴耘说。

• 前一则: 新疆拜城县：聚焦重点群体，促进全方位嵌入丨经验交流
• 后一则: 践行赋予“三个意义”标准，河北省民贸民品企业紧急驰援日喀则地震灾区