我再次回到喀什地区麦盖提县巴扎结米镇阔什艾肯村，已是两年后的秋天，麦盖提的阳光依然灿烂、干燥和温暖。
几年前，也是这样一个秋日阳光的午后，我作为一名支教老师，怀着忐忑不安的心情，轻轻推开村第八幼儿园的大门，也由此推开长达一年半崭新而又难忘的生活。
当时的我，并不知道自己会在这里拥有那么多孩子的爱——只记得那天，麦盖提秋日的暖阳照耀着我。眼前，第八幼儿园彩色教学楼美得像童话。
孩子们的“月光老师”
第八幼儿园中二班班主任是一位一笑就眉眼弯弯的甘肃姑娘，我和孩子们喜欢称呼她的小名“果果老师”。任职短短几年间，她与该园其他4位从甘肃来的姑娘，很快成为这所幼儿园的骨干。
我清晰记得第一次与孩子们见面的情景。
那天，教室坐满了大大小小的孩子，他们好奇地看着我。曾在偌大舞台，面对几千名观众吟诵诗作，没有一丝紧张情绪的我，看着台下一双双明亮而又天真的眼睛，心里忽然慌乱起来。我稍稍镇定了一下，走到教室正前方，对着孩子们甜甜一笑：“亲爱的小朋友们，大家下午好！我是新来的老师，我的名字叫阿依努尔。你们知道阿依努尔是什么意思吗？我来告诉你们。我国古代有一位大诗人叫李白，他写了一首诗叫《静夜思》，诗里这样写道：‘床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。’阿依努尔就是‘月光’的意思，以后，你们可以叫我‘月光老师’，你们说好不好？”
孩子们齐声高喊：“月光老师好！”这时，坐在前排的几个孩子扑过来抱住我的腿，其中一个小女孩仰起脸看我：“月光老师，你身上真香啊！”我蹲下身，双手捧起她的小脸：“你叫什么名字？”
“我叫谢依丹·买买提。”小姑娘响亮地回答。
其他孩子看我蹲下来，也都簇拥过来拥抱我。果果老师只好轻声劝导孩子们：“小朋友们请回到座位，小手背背后，眼睛看着老师。”
我牵着孩子们的手回到座位说：“小朋友们，老师特别想快快认识你们，你们介绍一下自己好吗？告诉老师你们的名字，有多大了，可以吗？好，咱们现在从第一排开始……”
夕阳西下，孩子们离校后的校园寂静无声。我坐在空荡荡的宿舍，对着面前的教案发呆。虽然下午没有课，但我和孩子们相互熟悉的过程几乎持续了整个下午。
我在与果果老师的交流中得知，几年前，这些孩子都还在各自的家中玩耍，是“访惠聚”驻村工作队及村“两委”一家家做动员，才把他们集中到这里进行正常的学前教育。乡下的孩子被放养惯了不喜欢被束缚，家长们也不觉得把这么年幼的孩子送进幼儿园有什么必要，所以，孩子们动不动就不来上课了，来上课的孩子也总哭闹着要回家找妈妈。
阔什艾肯村第八幼儿园刚成立的前几年，不管是教育教学还是家校联系工作，都相当艰难、颇费周折。所幸，全村上下一心的努力没白费，才几年时间，这个村庄就发生了巨大变化。现如今，孩子们穿着干净衣衫，整齐地坐在宽敞明亮的教室，用稚嫩清脆的声音背诵古诗。
不能常去巴扎的幸福遗憾
刚到麦盖提的那些日子，我总盼着周末到来，因为周末那天可以去逛巴扎。恰木古鲁克村的巴扎是我见过的最热闹的巴扎。逢巴扎天，我总是一大早起床，穿上漂亮衣服，像赶赴盛宴那般开心。
巴扎上，有卖牛羊、各种农具、家具、服装百货以及各种小吃的摊位……我从一大早逛到中午，然后到美食摊歇个脚，吃一份当地美食，喝一杯鲜榨石榴汁或“萨朗道克”（酸奶刨冰）。置身人来人往充满人间烟火气的巴扎，惬意极了，暂时淡忘离家千里的感伤，感觉自己正融入这片热气腾腾的土地。
一个周末，我在巴扎卖家居用品的摊位前，货比三家，买下一块漂亮的桌布。我在麦盖提的“小窝”，需要这样一块富有当地特色的桌布来装扮。我又走向卖百货的摊位，为我的孩子们买了一些花花绿绿的发卡，还有小玩具，这是我给他们的小奖励。
临近中午，我手中的袋子越来越多、越来越沉。在美食摊位附近，我被一声声“来吃烤肉啊吃烤肉，没结婚的羊娃子肉”的呼唤声吸引，决定歇歇脚，果断地向烤肉摊走去。
摊主是一位黑脸汉子，操着一口“疆普”大声叫卖。他的烤肉摊位前人很多，他一边手脚麻利地将我要的烤肉放在烤肉槽上，一边将摊位旁的一张空桌指给我，示意我坐下来休息。他的妻子擦拭干净桌面后，为我倒了一碗香气四溢的丁香茶。
当我正对着滋滋冒油的“羊娃子肉”大快朵颐时，忽然，我的腰被一双小胳膊紧紧箍住，一声清脆的童音“月光老师好”刚落，烤肉摊上一双双眼睛齐刷刷地望向我。我尴尬地扔下手中的烤肉签，扭头看这个搂着我的腰的孩子——那是我班上最机灵也最淘气的苏麦耶。
我高兴地一把将她抱起，放在我旁边的凳子上，将一串烤肉塞到她手上，才想起她身边应该是有大人的。我环顾四周，却并没有看到有家人在她旁边，我脑海马上浮现出丢失了孩子的母亲的焦急身影。
当我再次环顾四周，却看到烤肉摊主和他的妻子一起站在我面前，一边对我行礼一边说：“老师好！”苏麦耶不说话，一个劲儿地看着我笑。
黑脸汉子自我介绍：“我是苏麦耶的爸爸，这是她的妈妈。”他停顿了一下，“谢谢您对我家苏麦耶那么好，我们刚从广东回来，因为太忙，没能好好照顾她。”
他的普通话很流利。我忽然想起果果老师说过，苏麦耶的父母曾在沿海一带的工厂打工，攒下不少钱，最近回到麦盖提的家乡搞家庭养殖、卖烤肉，整天忙得团团转，苏麦耶大部分时间是住在奶奶家。
“苏麦耶又乖又聪明，是老师们的小帮手呢。”我停顿了一下，还是忍不住对孩子的爸妈说，“小孩儿还是和父母住在一起比较好……”
苏麦耶的妈妈赶忙点头：“老师，您放心，我家的新房子已经收拾好了，苏麦耶也已经搬回家住了，从下周开始我就自己接送她，我和孩子就可以天天见面了。”
我和苏麦耶的妈妈寒暄间隙，她爸爸端来一盘烤鸡翅放在我面前说：“听苏麦耶说，阿依努尔老师很爱吃烤鸡翅呢，快尝尝我烤的鸡翅。”
我推让着，心里一股暖流顿时席卷了我。
不久前的一天，我带了几块烤鸡翅当午餐，等孩子们睡着了，我拿出来准备吃时，没想到被上卫生间的苏麦耶看到，她问我：“老师，您爱吃烤鸡翅吗？”
我赶忙将手指竖在嘴边，悄悄对她说：“嘘！老师最爱吃烤鸡翅了，但是咱们还是应该多吃蔬菜，对吗？”
她也压低声音跟我说话，因意外分享了我的小秘密而有些激动：“对呀老师，但是烤鸡翅真的很好吃呀。我爸爸烤的鸡翅最好吃了，以后，我要带爸爸烤的鸡翅给您吃。”
我笑着对她说谢谢，让她赶紧回去睡觉。
从那以后，我们再没有提过鸡翅的事情，却没想到，这个小孩儿却一直记得。此刻，我因为被她和她的家人如此珍视而感动得泪眼婆娑——那是一种什么样的喜悦啊，就像在正午的暖阳里，我与我的亲人不期而遇。
不过，从那以后，我便很少再去逛恰木古鲁克村的巴扎了——因为，在巴扎上，我总是被不同的孩子家长认出来，他们总是往我手上塞正在售卖的东西，有时是一块花头巾，有时是一根热气腾腾的大麻花，甚至还有一次，我被迫接受了一大把绿油油的大葱。每一次，我都扔下钱落荒而逃，若跑得稍慢一步，钱又会被塞回到我的口袋。
不能常去恰木古鲁克村巴扎是我生活中的一种遗憾，一种幸福的遗憾。
我的名字成为一首歌曲
夏日午后，是孩子们雷打不动的午睡时间。每天午睡时间一过，我便把贪睡的孩子们一个个叫醒，然后，在他们看动画片的间隙，给一些头发散乱的小女孩梳头。
那通常是我和孩子们一天中最美好的时刻。
我细心地为小女孩们编出好看又实用的四股辫，为她们扎上我从巴扎买来的花花绿绿的头绳，再别上可爱的发卡。有些头发短，没法编辫子的女孩和男孩，我还会洗干净他们的小脸和小手。
我的口袋里，总是装满了各色糖果和小零食，还没轮到编发的小朋友，因等得焦急噘起了小嘴，这时候，我会像变魔术般，将一块糖或者小饼干塞进他们的嘴里。
这天中午，我像往常那样，坐在教室靠窗的椅子上，耐心地给热娜古丽梳头。她的父母是农民，除了种地以外，还帮别人打零工，时常忙到很晚才来接她回家。热娜古丽性格内向，我对她的偏爱和关注也会比别的孩子多一些。待一个学期过后，她变了，变得爱说爱笑了，在课堂上经常主动举手回答我的提问，让我感到欣慰。
热娜古丽的头发又细又软，我一边给她梳头，一边享受窗外阳光的爱抚，不禁思念起千里之外，远在乌鲁木齐的儿子，他也有一头像热娜古丽那样细软的头发。
我沉浸在思念远方亲人的感伤情绪中，没发现教室里多了几位远道而来的客人。直到我为最后一个孩子编好了辫子，别好发卡，才在一声“阿依努尔老师好”的问候声中蓦然惊醒。
我站起身，慌乱地将手伸向来人——原来，他们是新疆音乐家协会组织来基层采风的音乐家。
那天，他们一直耐心地等我结束一天的课程，和我促膝谈心了好久。几天后，我收到了许会锋老师写的《阿依努尔》的歌词：“那一次和你偶然相遇，才知道你家住在乌鲁木齐；你把一份追梦的勇气，悄悄装满了青春的行李；那一次把你专程寻觅，才知道你为何来到村里；你像一轮明月升起，静静地挂在了校园的四季……”
后来，这首由许会锋老师作词、陈子文老师作曲并演唱，写给新疆全体支教老师的歌曲《阿依努尔》传遍了大江南北，入选中国音乐家协会“中国当代歌曲创作精品工程‘听见中国听见你’2020年度优秀歌曲”，并于2021年先后两次被邀请参加中国文联、中国音乐家协会主办的展演活动。而此时的我，已回到千里之外的家。
我在一篇新闻报道中看到这样一段话：“我记得初见阿依努尔，是在一间不大的教室里，她正歪着头给孩子们扎头发，阳光洒在她的身上，脸上的笑容很美。与其说她是一名老师，倒不如说她更像一位妈妈。”
词作家许会锋在采访中还说，“麦盖提县当地有很多孩子的父母在外务工，而这些支教老师，就成了孩子们的情感安抚者。”
此刻，我再次想起那个夏日午后的阳光，想起我的孩子们，不禁泪流满面。
今年的一个秋日午后，再次回到阔什艾肯村的我，站在第五小学的校门前，寻觅孩子们熟悉的身影。
当年我教过的这些孩子已从幼儿园毕业，到周边小学就读了。我打听到第五小学有一些我教过的孩子，便早早来到校门口等候他们放学。
不一会儿，列队走出校园的孩子中，不知谁喊了一声：“阿依努尔老师回来了！”一群孩子呼啦啦地全围了过来。忽然，那个曾经调皮捣蛋的艾克拜尔用“啪啪，啪啪啪”的击掌声，让大家有了片刻的安静，他带头大声朗诵：“床前明月光……”
孩子们纷纷跟着吟诵：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。月光老师，我们好想你！”
我再也忍不住了，顿时泪流满面。
谢依丹拿出小手帕递给我说：“老师，你怎么哭了？”
我蹲下身，不好意思地将脸埋在谢依丹的怀里。孩子们叫了起来：“看，阿依努尔老师哭了，快唱首歌给她听！”
“阿依努尔，月光美丽，看幸福在你脸上洋溢。阿依努尔，爱心传递，伴着一群孩子多么欢喜。阿依努尔，月光美丽……”
麦盖提的蓝天下，孩子们放声歌唱，好些不认识我的孩子也加入到了合唱中来，清脆的歌声传到很远很远。
叶尔羌河静静流淌。远处，依稀传来田野里劳作的人们的欢笑声。我仿佛看到，那些破土而出的种子，在来年春日麦盖提灿烂的阳光下用力生长，阳光下，青翠枝叶发出耀眼光芒。
（编辑：文静）最新新闻
zgmzzjw@sina.com 