笔者从日前召开的云南边疆民族地区国家通用语言文字推广普及工作调度会获悉，近年来，云南边疆民族地区坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，把推广普及国家通用语言文字作为民族团结进步示范区和现代化边境幸福村建设的重要内容，健全工作机制，勇于创新，多措并举，因地制宜，扎实推进国家通用语言文字推广普及工作。

　　云南省充分发挥学校推普主阵地作用，推进边疆民族地区三科统编教材国家通用语言文字教学全覆盖工作，2019年实现义务教育学校全覆盖，2022年实现普通高中全覆盖，教材培根铸魂、启智增慧的作用得以充分彰显。民族地区各级各类学校积极开展中华经典诵写讲活动并形成制度；推进实施民族地区教师普通话能力提升项目，以民族地区普通话不达标或达标等级较低的教师为重点，开展普通话培训，使民族地区教师普通话水平不断提升；各边境州（市）开展“小手拉大手”活动，创新形式和载体，鼓励中小学生以家庭为单位，担任各自家庭“小老师”，使家长和学生国家通用语言文字的使用水平和能力不断提高。

　　云南省坚持把推广普及国家通用语言文字工作重心向边境地区、民族地区倾斜，合力打通推普用普“最后一公里”。各边境州（市）按照边境农村劳动力“需要什么、培训什么”的原则和目标，开展“职业技能+普通话”培训；强化对怒江傈僳族自治州、普洱市、临沧市、西双版纳傣族自治州等地人口较少民族、易地扶贫搬迁群众等重点群体培训；精准化开展教育培训工作。德宏傣族景颇族自治州采取“自学、集中式教学、送教上门式教学”等教学方式，精准化开展教育培训工作。

　　截至2022年底，云南省129个县（市、区）少数民族群众普通话普及率为79.24%，“说好普通话，共筑中国梦”已成为云南各族群众的普遍共识。其中，全省25个边境县（市）的374个沿边行政村（社区）不通晓国家通用语言的少数民族群众，已由2021年的4.2万人下降至3万人左右，18至60岁少数民族群众基本实现国家通用语言无障碍交流。

　　会议要求，要建立健全组织领导机制、统筹协调机制、信息反馈机制、督促检查机制，突出工作重点，推动边疆民族地区普通话普及工作扎实有效。持续打造“跟我说普通话”空中课堂，在边疆民族地区大力营造各族群众想说普通话、能说普通话的社会环境和良好氛围。

　　（滇民）

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