习近平总书记不久前在中国人民大学考察调研时强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。作为高校思政工作者，要牢记总书记嘱托，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。

　　今天我想分享一个关于引导青年学生坚定信仰、砥砺品格的故事。

　　晓向(化名)是一名优秀的学生，学习勤奋努力、积极参与学校组织的各项活动，还向党组织提交了入党申请。

　　但在进入党校培训后，我发现她存在入党动机不端正的问题。我告诉她只有坚定信仰，才能在重大是非问题上做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移。鉴于晓向的实际情况，支部大会决议继续考察晓向，暂不发展。

　　因为一向优秀，看到公示名单上没有自己的名字，晓向感到非常挫败。“党员发展不唯成绩而论，要政治合格，动机端正。你有疑虑可以和我聊聊。”我试图通过交流引导她转变思想。

　　我在办公室等了晓向一天，她没有主动来找我，工作又一次停滞。后来，我发现晓向不再积极参加活动，总是刻意避开我，但我没有放弃，继续寻找突破口，希望能打开她的心结。

　　青年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。

　　2020年寒假期间，新冠肺炎疫情突然暴发，全国上下打响了一场全民抗疫战。我逐一与分散在全国各地的学生取得联系，确定他们的人身安全，了解他们的生活状态。得益于互联网的便捷，我与晓向的联系增多了。这一次，我没有再去灌输自己的想法，而是给予她无微不至的关怀。

　　除夕那天，我通过朋友圈写了一封给全体学生的信，信中提到：“危难之际，中国共产党人高呼着‘党员先上’的口号，用自己的实际行动告诉世人：以人民为中心，中国共产党是这么说的，也是这么做的。”

　　跨年钟声响起时，我收到了晓向的消息：“老师，我的父亲也下沉社区去做志愿者了，我曾劝过他别去，可父亲说他是党员，哪里有危险，就冲向哪里。原来真如您所说，党的思想理论是一种指引，让人去做正确的事。我每天都会看您分享在班级群的内容，我也理解了父亲的选择。”

　　“如果入党意味着牺牲与奉献，你还会选择入党吗?”当被问到这一问题，晓向坚定地回答我：“我要入党，并做好了随时接受考验的准备。”

　　返校后，晓向重新提交了材料。有了真情实感，便有了鲜活的内容，没有套路式的语言，流程也不再只是形式。那一年，经过组织考察，晓向成为了一名光荣的中共预备党员。

　　中国共产党已经建党百年，时代在变、环境在变，中国共产党人的初心使命、忠诚担当始终未变。“为共产主义奋斗终身”从来不是空话。帮助学生树立坚定的理想信念，是教育工作的重要命题;把思政教育做到学生心坎里，让学生真正将思政教育所带来的影响内化于心、外化于行，是我们辅导员和班导师的责任。

　　毕业后，晓向发来了她在家乡抗洪救灾工作中担任物质发放志愿者的照片，她用实际行动证明她已经做好准备，成为一名真正的中共党员。

　　正如习近平总书记所强调的，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。我将继续用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，点燃学生心中的光，照亮他们前行的路。

　　(作者系中南民族大学辅导员)

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