北京师范大学1959届地理系毕业生、新疆师范大学退休副教授高培莲，在博尔塔拉蒙古自治州为学生上课。

在赴新疆的火车上，大家放声高歌。

1959年8月21日，分配到新疆的北师大毕业生到达哈密市尾亚火车站，在乘坐汽车前留影。

周容工作照。(本文图片均由孙韵提供)

　　编者按：

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石。60年前，从北京师范大学毕业的31名学生，积极响应党的号召，怀揣着“到边疆去，到祖国最需要的地方去”的质朴心愿，到新疆维吾尔自治区从事教育事业。

　　初到新疆，一连串的困难接踵而至：漫天的风沙，艰苦的条件，还有与少数民族同事、学生语言交流上的不畅……凭借着不懈的努力与矢志不渝的热忱，这些青年教师终于在三尺讲台上站稳了脚跟。深藏在他们心底的，除了对教育事业的满腔热情，还有真挚深沉的爱国情怀、奉献精神。

　　转眼间，一个甲子过去了。从曾经朝气蓬勃的青年，到如今两鬓斑白的老人，他们把美好的青春奉献给了新疆大地。他们克服各种困难，扎根新疆，与各族师生成为相亲相爱的一家人，为新疆教育事业的发展播撒下希望的种子。

　　“中华民族一家亲，同心共筑中国梦。”这批教师扎根新疆教育事业的动人事迹，对新疆乃至全国持续深入开展民族团结进步创建工作、铸牢中华民族共同体意识具有积极意义。

　　到新疆去

　　1949年新中国成立后，全国广大青年响应党的号召，积极投身到建设祖国的浪潮中。到边疆去，到祖国最需要的地方去，成为当时每一个有志青年的理想和追求。

　　“上世纪50年代，国家对大学毕业生非常重视。学生毕业前，周总理亲自给学生作报告，大家都受到了很大鼓舞。”北京师范大学校史研究专家麻星甫说，从1959年开始，北师大的毕业生成批到边远地区，填报志愿时，很多学生的第二、第三志愿都是到边疆去。

　　1959年，和所有希望为祖国的发展贡献自己绵薄之力的莘莘学子一样，北京师范大学当年的毕业生们，满怀激情，准备出发。“向科学进军，建设大西北”的号召在他们心中萦绕，但对于从未到过边疆的这些大学生来说，大西北无疑是陌生而新奇的。

　　北师大1959届教育系毕业生、新疆师范大学退休教授，82岁的周容说：“我哥哥是学地质的，当时他跟着苏联专家到新疆工作过，他经常给我讲新疆，说那里的人们热情朴实，但老师少，让我有机会也到新疆工作。”

　　在身边同学和哥哥的影响下，周容最终选择到新疆。但这个决定，她一开始并没有跟父母讲。“学校最终批准了我的申请后，我才告诉父母，要去新疆工作。”周容说。

　　离别，在选择的那一刻起就决定了。1959年8月16日，带着对家人的不舍和对未知前路的期许，分配到西北地区的41名北师大毕业生，踏上了西去的列车。

　　从北京出发，经西安、陇西、兰州，与分配到宁夏、青海的10位同学分别后，剩下的31个人到达了当时的兰新铁路终点——哈密市尾亚站，此后换乘汽车，继续前行。大西北的轮廓，在他们心中逐渐清晰。

　　“旅途虽然艰辛，但我们在沙漠里看到了海市蜃楼，大家都很高兴。”北师大1959届教育系毕业生、新疆昌吉学院退休副教授，85岁的华克倩回忆道。

　　1959年8月24日，经过八天八夜漫长的旅程颠簸，31位来自6个专业的青年学子，抵达乌鲁木齐市。3天后，相关部门根据他们所学的专业和意愿，对他们进行了工作分配。

　　当时的乌鲁木齐第一师范学校、乌鲁木齐市第一中学、昌吉师范学校、奇台县第一中学、自治区文学艺术界联合会等11家单位，成为这些毕业生的人生新起点。

　　从这天开始，他们在新疆这片广袤的土地上生根发芽。

　　扎根边疆

　　有着悠久办学历史和厚重人文底蕴的北京师范大学，始于1902年创立的京师大学堂师范馆。自建校以来，在李大钊、梁启超、鲁迅等众多名师先贤的弘文励教下，培养出大批优秀人才。这些投身边疆建设的毕业生，一来到新疆，就得到了重用。

　　“因为我们是北师大毕业的，所以分的单位都还挺好。”1959届政教系毕业生、新疆师范大学退休教授，83岁的周清霖说。例如，周容分到乌鲁木齐第一师范学校，华克倩分到昌吉师范学校(当时正在筹建中)。

　　带着母校务实、尚学的学风，这些意气风发的青年教师初登讲台，就表现出不俗的实力。他们自信，自己可以在教学上独当一面。“备课的时候，我一看课本，很简单。”回忆起刚工作的情形，周容说。

　　这批大学生的表现，也得到了新疆教育厅的认可。据麻星甫介绍，上世纪80年代，北师大就毕业生质量做了一些调查，新疆教育厅的负责人表示：“北师大的毕业生来了，我们不用考察，可以直接派到教育岗位上。”

　　尽管有了4年系统的学习和实践，但初登讲台的他们，还是遇到了前所未有的挑战。太年轻，是学生对他们的评价，当时一些学生的年纪甚至比老师还大。此外，与少数民族同事、学生语言交流上的不畅，也增加了他们教学工作的难度。

　　“我觉得最大的困难，是学生闹情绪，不愿意上学。”华克倩说，工作之初，她负责的幼师班，一开始有四五十个学生，后来只剩下30多个。为了让这些学生留下来，她开始家访，认真地去了解每一个学生的家庭，说服学生接受教育。

　　与工作中应接不暇的挑战并存的，还有对新疆艰苦生活的不适应。

　　“我老家是南方的，刚来到这儿的确是不习惯，条件也很艰苦。”1959届历史系毕业生、84岁的马祖楷，是乌鲁木齐原三建中学退休高级教师，他说，尤其是冬天，非常难熬。

　　困难接踵而至，但他们必须迎难而上。随着边疆建设的推进，越来越多的有为青年，来到新疆扎根耕耘。

　　无悔选择

　　82岁的陈永年，1961年毕业后在北师大数学系担任了3年多的教师。“我记得有一天，系主任找我谈话，说新疆喀什师范专科学校刚成立不久，非常缺教师。”陈永年说，他毫不犹豫地就决定要到那里工作。

　　到学校以后，陈永年开始负责培训教师。“手把手地教他们，试讲一遍不行，就来第二次，直到满意为止。”陈永年说。

　　1977年9月，教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试。这些渴望在事业上有所突破的教师，终于迎来了职业生涯的第二春。

　　“高考恢复以后，才是我们真正发挥正能量的时候。”马祖楷说，那时候，他辅导了近10年的高考，有一年带的高三班，学生高考平均成绩在乌鲁木齐排第二。

　　术业有专攻，在跌跌撞撞的教育工作生涯中，他们在人生的中年终于找到新的方向。

　　从事模糊数学研究的陈永年说：“当时搞研究，缺少资料，信息也闭塞。”即便如此，他依然在研究的道路上不断前行，取得了一些成就。

　　为了给本科生上好心理学课，看到恢复高考的消息后，周容主动给北师大心理学系主任彭飞写信，要求进修。很快，她就收到回信，如愿以偿。学成回到新疆后，她致力于不同民族的跨文化研究，并在儿童认知心理学方面作出了巨大贡献。不久，她又发起成立了新疆心理学研究会。

　　苦尽甘来，经过近半生的努力，这批教师恪守北师大“学为人师 行为世范”的精神，在各自的岗位上勤恳耕耘，坚持“心之所向，素履以往”的信念，用一生，走着来时的路。

　　恰同学少年

　　2019年8月24日，对于北师大1959届毕业生来说，是重要的一天。60年前的今天，他们怀揣理想和抱负，踏上了新疆这片土地。如今，一个甲子过去了，曾经风华正茂的青年已是耄耋老人。

　　在周容、周清霖、孙茂金、高培莲、陈永年的努力下，他们找到了8位至今依然在疆生活的1959届校友。

　　白驹过隙，岁月染白了他们的双鬓。从青年到老年，从30多人到13个人，岁月虽然带走了青春年华，却带不走他们胸中的那一腔热血。

　　“来了60年，我们不后悔当初的决定，无愧于母校的培养。”周容说。

　　“感恩母校的老师们对我们的教导。”华克倩说，“我们在新疆生活得很幸福，也将无怨无悔地在这儿继续我们的老年生活。”

　　回顾在新疆的60年，这些把信仰刻进骨血的教育工作者，以毕生的奉献，为这片他们眷恋的土地尽心尽力。他们用严谨的治学态度、质朴的人格魅力，在新疆这片热土开枝散叶，用一生的坚守，兑现着奉献新疆的承诺。他们像一棵棵胡杨树，默默伫立在西北边疆的大地上，将自己的生命融入这片土地，也如一朵朵雪莲，静静绽放，不问归途。

　　(文字根据纪录片《我从北京来 新疆一甲子》整理)

【导演手记】－－－－－－－－－－－－－

芬芳一生

　　1959年8月7日，北京师范大学《师大教学》刊发《到祖国最需要的地方去作教育战线的尖兵》一文。文中提到，在分配方案公布之后，许多人毫不犹豫地写上自己的志愿：内蒙古、青海、新疆、黑龙江……

　　《我从北京来 新疆一甲子》这部纪录片的拍摄，源于一次无意间的谈话。

　　那是2019年7月的一天，我和之前的同事，也是本片策划人之一的李东晔通话时，她告诉我：她的母亲(本片主人公之一的周容)，正和几位同学筹办北京师范大学1959届毕业生在新疆60年后的首次聚会。我们俩一拍即合，决定记录下这一难忘的瞬间。

　　在征得周容的同意后，8月22日，我和同事们第一次对他们的故事有了了解。

　　上世纪五六十年代，北京师范大学来自教育系、历史系、地理系、中文系、政教系等6个专业的31位毕业生，响应党的号召来到新疆。他们跌宕起伏的一生，几乎见证了中国大半个世纪的所有重要阶段。时代在他们身上打下的烙印，短片已经无法承载。我们决定，由最初的1集扩充到4集。也是从这一天开始，我开始真正走进他们的60年峥嵘岁月。

　　采访之初，我们把影片名字定为《芬芳一生》。因为，即便已经是两鬓斑白的老人，在面对昔日的同学时，身上所散发出的如少年般的青春气质，仍然让人动容。

　　8月24日聚会，中文系阿米娜含着眼泪看着周容说：“你怎么这么老了?”教育系华克倩握着政教系刘灵光的手说：“我们在路上还看到了幻海(海市蜃楼)，是你告诉我什么是幻海。”他们齐声高唱只属于他们的歌曲《窝窝头》……一个个场景，让我们深受感动。

　　毕业于北京师范大学，经过4年名师先贤的教导，他们的学识和专业能力可见一斑。历史系毕业的马祖楷说，他在北师大附属中学实习时，学校就有意要留下他;周容在新疆发起成立了新疆心理学会;还有未曾在影片中出现的王宗国，曾五进五出克拉玛依魔鬼城，只为编写中学地理教材;远在阿勒泰地区中部福海县的郑思铨，虽然一生命运坎坷，但他仍然坚守在教育战线上。

　　在周容写给同学会的致辞中，文末写道：“虽然我们已经是耄耋老人，但回顾一生，我们无悔和无愧于母校。”正是这样一句朴实又笃定的话，让作为晚辈的我，为之钦佩和敬仰。“先生”这个称呼，他们当之无愧。

　　从决定拍摄到最终完成，我们有17位同事参与拍摄，并请求北京师范大学协助拍摄。剪辑期间，我们查阅了大量历史资料，经过3个月时间的打磨，完成了这部4集50分钟的微纪录片。在剪辑接近结束时，片名也由《芬芳一生》变更为《我从北京来 新疆一甲子》。

　　【作者系新疆日报社(新疆报业传媒集团有限公司)新媒体中心编导】

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