伏羲文化是中华民族共有共享的文化符号，是华夏儿女同根同祖文化认同的纽带。周口是“羲皇故都”，天水是“羲皇故里”，两地都是伏羲文化的重要发祥地，因人文相亲，以文化相连。为全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和全国民族团结进步表彰大会精神，周口市、天水市共同签订了《民族团结进步联创共建框架协议》，依托两地丰富的伏羲文化资源，通过定期开展联合调研、线下观摩、线上研讨和各类主题研学活动等形式，实现资源共享、机制互联、经验互鉴、信息互通，推动两地民族团结进步创建工作“有形”可抓、“有感”可发、“有效”推进。

　　一、开展系列研学交流活动打造民族团结进步创建工作升级版

　　为落实周口天水两地《民族团结进步联创共建框架协议》，淮阳区民宗局在市民宗局的指导下，分批次组织各族青少年代表30名、优秀讲解员代表30名赴天水市秦州区开展“寻根中华文明溯源伏羲文化”铸牢中华民族共同体意识系列研学交流活动。

　　9月25日至29日，淮阳区组织秋月中学、豫东文武学校各族青少年代表30人，赴天水开展各族青少年“寻根中华文明溯源伏羲文化”研学交流活动，先后到秦州区邓宝珊将军纪念馆、南山景区杜甫草堂、李官湾村民族团结展馆、脱贫攻坚记忆馆、玉泉民族团结广场、伊民巷社区、天水古城、天水伏羲庙、天水博物馆等地，通过实地探访、文化交流、学习互动、非遗研学等形式，开展爱国主义教育、优秀传统文化教育、民族团结进步教育，沉浸式体验伏羲开创文明的伟大功绩，对伏羲文化所蕴含的深邃智慧有了切身体会，亲身体验了伏羲文化的深厚底蕴与独特魅力。9月27日，淮阳区30名各族青少年代在秦州区罗玉中学，联合组织举办了“庆祝中华人民共利国成立75周年文艺交流活动”，共同表演诗朗诵《大写的中国》、舞蹈《梦想开始的地方》、传统乐器演奏《我和我的祖国》、经典诵读《诗经·陈风》、诗歌朗诵《黄河颂》、武术表演《武动中华魂》等节目，全体合唱《歌唱祖国》，并举行“寻根中华文明溯源伏羲文化”主题活动队旗签名、参观民族团结陈列室等活动，淮阳区各族青少年代表和罗玉中学代表还将当地特色文创产品淮阳非遗“泥泥狗”和天水“花牛苹果”进行互赠，增进了两地青少年的了解与交流，建立起深厚友谊。

　　10月23日至26日，淮阳区组织太昊伏羲始祖旅游区、平粮台博物馆优秀讲解员代表30人，赴天水开展“寻根中华文明溯源伏羲文化”旅游促进各民族交往交流交融研学活动。10月23日，在淮阳区伏羲文化广场举行启动仪式，淮阳区委常委、统战部部长刘冠群参加活动，并为带队负责同志授旗。10月24日，淮阳区优秀讲解员代表到邓玉邓宝珊将军纪念馆、李官湾村民族团结展馆、脱贫攻坚记忆馆、玉泉民族团结广场、胡氏民居南北宅子、伊民巷社区、天水古城进行实地参观研学；10月25日，到天水伏羲庙、天水博物馆、卦台山等地实行参观研学，并在天水博物馆召开研讨交流会，淮阳、秦州两地优秀讲解员代表60余人参加研讨。

　　天水市博物馆伏羲祭典保护传承中心负责人以《传承伏羲文化铸牢中华民族共同体意识》为主题，从传承弘扬伏羲文化的意义、宣传讲解伏羲文化的过程中如何发挥伏羲文化的优势、平凡的岗位心向璀璨三个方面，就弘扬传承伏羲文化作专题讲解。双方讲解员代表就伏羲文化在铸牢中华民族共同体意识、促进各民族交往交流交融等方面进行了深入研讨交流。研讨交流会上，淮阳太昊伏羲始祖旅游区负责人向天水伏羲庙工作人员赠送文创产品，共同探索在旅游资源开发、景区管理、营销推介等方面讲好中华民族共同体故事的合作模式与路径。

　　二、两地联动画好铸牢中华民族共同体最大同心圆

　　淮阳区分两批组织各族青少年代表、优秀讲解员代表赴开水市秦州区开展“寻根中华文明溯源伏羲文化”铸牢中华民族共同体意识研学交流活动，是一次解放思想、开拓视野，推进淮阳区旅游高质量发展的取经之旅；是一次交流互鉴、研学提升，弘扬传承伏羲文化，促进各族群众对中华民族和中华文化认同的有益探索；是一次蓄势赋能、踔厉奋发，铸牢中华民族共同体意识的生动实践。学习强国平台、中国民族宗教网，甘肃省委统战部网站、天水市民族宗教委网站、秦州融媒，河南广播电视台播报河南、大象新闻、周口日报、中华龙都网、今日头条等媒体和网站作了广泛宣传，社会反响效果良好。

　　一是联创共享促提升。两地围绕《民族团结进步联创共建框架协议》确定的共建铸牢中华民族共同体意识宣传教育格局、共筑中华民族共有精神家园、共同推动各民族共同走向社会主义现代化、共促各民族广泛交往交流交融等内容，积极探索民族团结进步创建工作新模式、新亮点。在实地研学天水玉泉民族团结广场、李官湾村、伊民巷社区、罗玉中学等民族团结进步示范点，特别是伊民巷社区开展“同心圆+五心服务”，即党建引领守初心、民族团结营舒心、平安文明创安心、志愿服务献爱心、帮扶济困送暖心，构建互嵌式社区环境和社会结构，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面全方位嵌入的经验，让参加研学交流的代表受益非浅。通过分享交流民族团结创建工作经验，为两地民族团结进步联创共建搭建了新平台、开创了新途径，助力两地打造铸牢中华民族共同体意识工作升级版。

　　二是联动同谋促共创。淮阳区各民族青少年联合秦州区罗玉中学师生开展“庆祝中华人民共和国成立75周年文艺交流活动”，展示和传承两地独特的风土人情，增强青少年对中华文化的认同感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚青春力量；组织淮阳区和天水市博物馆优秀讲解员代表60余人，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，牢牢把握各民族血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲的内在联系，就伏羲功绩、伏羲祭祀沿革、伏羲文化诠释、讲解资源分享等开展研学交流，加强两地旅游发展成果互通，共同探索旅游资源开发、景区管理等合作模式，依托两地共有伏羲文化，引导各民族始终坚守共同家园、共同身份、共同名字、共同梦想为目标，讲好伏羲故事、讲好铸牢中华民族共同体故事。

　　三是联建互商促进步。两地围绕挖掘、传承、弘扬伏羲文化资源，结对共创铸牢中华民族共同体伏羲文化品牌，合作开展伏羲文化、优秀传统文化理论调研、共享研究成果，共同分享以伏羲文化促进各民族交往交流交融的工作经验，携手探寻中华文明之源，追溯伏羲文化之根的过程中，坚定“我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神”的文化自信，是对中华民族一脉相承、中华民族一家亲的坚强纽带，推动伏羲文化创造性转化、创新性发展，激发以文化人、以文铸魂的精神力量，增强文化自信，推动两地民族工作高质量发展。

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