贵州铜仁:“三个平台”促进青少年交往交流交融
来源:中国民族报 发布日期:2024-03-01浏览(10)人次 投稿收藏

  贵州省铜仁市坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,搭建帮扶、交流、活动“三个平台”,深化拓展苏州·铜仁“红石榴伙伴”行动,促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融。

  搭建帮扶平台,共促民族团结进步。一是爱心捐赠助力城乡教育均衡发展。铜仁市获苏州市“班班通”项目资金援助,惠及多个区县6所学校。二是真帮实扶改善民族地区教育教学条件。争取帮扶资金,提升民族地区教育教学基础设施建设水平。三是扶智兴教播撒民族团结进步种子。苏州市民族团结进步促进会每年筹集专项资金,举办苏州·铜仁“红石榴伙伴”行动培训,传授先进的教育理念和教学方法。目前,铜仁市已选派174名教师赴苏州市参加“红石榴伙伴”交流学习,受训对象涵盖10个区县100余所学校,为推进民族地区教育事业发展积蓄力量。

  搭建交流平台,共享优质教育资源。一是促改革、提升品牌内涵。将苏州·铜仁“红石榴伙伴”行动的参加对象扩展到社会教育、职业教育领域,吸纳中等职业学校优秀师生,不断优化课程设置,增加文化体验、职业生涯规划等内容;品牌效应上更加彰显成效和亮点,通过举办丰富多彩的系列活动等,在铜仁市各领域进行实践和延伸,丰富“红石榴伙伴”行动内涵。二是重运用、助推城乡教育发展。通过“传帮带”,以点带面,形成“名师带头、团队作战”的优秀学科团队。三是强机制、开展交流活动。深化区域协作,与大连民族大学建立“十四五”期间全面战略合作关系,在干部人才培养、教育科研、产业帮扶、宣传推广、智力支持等方面深化合作交流。

  搭建活动平台,共创融合品牌。通过长期培育和有效拓展,打造促进各族青少年交往交流交融的“红石榴+”系列品牌活动。一是不断丰富活动形式。开展“石榴籽一家亲”主题团队课评选,组织学生参加贵州省大学生铸牢中华民族共同体意识知识竞赛,开展铸牢中华民族共同体意识演讲比赛,举办铜仁市中小学师生“民族团结杯”书法比赛。二是通过跨校跨区域开展活动,不断拓展活动范围。组织开展“颗颗石榴籽·共筑同心圆”青少年研学活动,组织沿河县中等职业学校师生代表到东莞市参加民族团结进步研学交流活动,组织铜仁市民族中学师生代表到东莞市参加莞铜各族青少年交流暨“红石榴”冬令营,促进“各族青少年交流计划”走深走实。(黔民)

(编辑:马永

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