“红石榴伙伴”行动,搭建青少年“连心桥”
来源:中国民族报 陈德智 发布日期:2024-01-18浏览(10)人次 投稿收藏

  

  在“红石榴伙伴”行动夏令营中,铜仁、苏州学生探索无人机和机器人的奥秘,亲身感受科技的魅力。 苏州市民族团结进步促进会供图

  2023年11月15日,贵州省铜仁市第二小学教师唐诗用刚安装好的“班班通”,为西校区六(12)班学生上了一堂语文课。悦耳的音频、鲜活的视频,拍照上传、视频直播等功能激发了学生的学习兴趣,整堂课气氛轻松活跃。下课后,学生们都兴奋地围着唐诗说:“这堂课太有趣了!”“我好喜欢今天的语文课呀!”

  “‘班班通’设备的安装,将多媒体与网络工具应用于课堂教学,使教学内容集文字、图像、视频等功能于一体,增加了课堂教学信息量和趣味性,调动了学生的学习兴趣和课堂参与度,有效提高了教学效率。”唐诗高兴地说。

  近年来,贵州省铜仁市民宗委抓住江苏省苏州市对口帮扶这一机遇,携手铜仁市教育局和苏州市民宗局、苏州市民族团结进步促进会开展“红石榴伙伴”行动,助力城乡教育优质均衡发展。

  爱心捐赠传真情

  这些年,由于学校班级增加,招生规模扩大,教学硬件设备投入不足成为困扰铜仁市第二小学发展的一道难题。

  2023年4月下旬,苏州市民族团结进步促进会一行到铜仁市回访调研,了解到铜仁市第二小学为解决“大班额”问题,计划筹建西校区。几个月后,在多方协调下,学校获苏州市工业园区慈善总会捐赠6万元,用于“红石榴伙伴”行动“班班通”项目建设。

  “感谢苏州的叔叔阿姨们为我们献爱心,‘班班通’使我们的课堂变得丰富多彩,让我深刻感受到56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的深厚情谊。我一定刻苦学习、增长本领,长大后报效祖国!”六(12)班学生张瀚文说。

  铜仁市思南县三道水小学教师张兰是“红石榴伙伴”行动的一员,“班班通”项目也让他们获益良多。

  在二年级美术课上,张兰过去仅通过课本为学生讲授美术知识,因为形式单一,课堂气氛不活跃,学生的学习积极性普遍不高。当使用苏州市捐赠的“班班通”设备展示小视频后,学生们参与的热情高涨,张兰也感受到了学生们求索的劲头和求知的快乐。

  爱润万物,情暖校园。目前,铜仁市6所学校共获苏州市援助“班班通”项目资金36万元。“班班通”设备的添置解决了学校的难题,实现了教师信息素养和课堂教学水平的提高,为孩子们的成长插上了飞翔的翅膀。

  先进理念润人心

  “苏州市提供智力帮扶,为我们培养了骨干精英,我们非常感激。”铜仁市第二小学副校长文竹说。

  多年来,铜仁市参加“红石榴伙伴”行动的教师返回工作岗位后,发挥“传、帮、带”作用,培养了可持续发展的育人队伍。

  印江土家族苗族自治县中兴街道九年一贯制学校教师徐国社是“红石榴伙伴”行动的一员,在苏州接受培训后,他积极分享,帮助基层教师拓宽了视野。近3年,他主动申请支教和驻村,把先进教育理念传播到村村寨寨。

  2019年,铜仁市教师张丽娟参加第四期“红石榴伙伴”行动培训后,回乡实施“若水工程”,打通了从省到市(县)再到乡村名师工作室辐射引领的“最后一公里”,形成了“名师带头,团队作战”的优秀学科团队,如今已被提拔为铜仁学院附属小学校长,先后获贵州省骨干教师、铜仁市第三批“市管专家”、市级“优秀教师”等荣誉称号。

  “有爱就会有奇迹!”这是参加“红石榴伙伴”行动培训的学员说得最多的话语,这简单的7个字已经深深烙印在“伙伴”们心中,他们以自己的实际行动,浇灌最艳“石榴花”,结出最美“团结果”。

  截至2023年底,铜仁市共选派174名乡村优秀教师和中职学生,到苏州市开展了5期“红石榴伙伴”行动,受训对象涵盖10个区县100余所学校;苏州市80余家爱心单位提供资金、物资、场地、信息等服务,为活动提供资金、物资累计达200余万元;331名志愿者提供超1万小时的志愿服务。

  用心交融促团结

  进行一次分组总结、开展2场专家团体辅导、设置3次体验课程、组织6次参观学习……不久前,铜仁市民宗委组织协调铜仁市40名师生前往江苏省苏州市,开展“红石榴伙伴”行动夏令营。一星期的时间,两地师生从职教融合、文化体验、企业参观、职业生涯规划等方面开展特色交流活动,以交流促提升,以活动促学习,增进理解与包容。

  为贯彻落实《关于实施各族青少年交流计划的意见》,铜仁市、苏州市以“红石榴伙伴”行动为载体,架起连心桥、筑起友谊路,用真人真事、真情实感讲好苏铜两地各族青少年交往交流交融故事,教育和引导各族青少年自觉做铸牢中华民族共同体意识的维护者、践行者和宣传者。

  活动中,苏州工业园区职业技术学院志愿者与铜仁的伙伴们互相结对,成立互助小组,在学习生活中结下了深情厚谊。

  “在苏州的每一天,我都过得很充实。我们不仅体验到了新奇有趣的课程,也感受到了‘中华民族一家亲’的温暖氛围。”铜仁市江口县中等职业学校学生向佳惠说。

  铜仁市松桃苗族自治县中等职业学校学生龙彪在活动中认识到了交流的重要性。“我们参观了苏州有关院校和企业,与苏州的老师同学进行了交流,分享了各自的经验和见解。只有通过良好的交流和沟通,才能加深彼此的了解,才能不断提升自我,促进团队合作,实现共同发展。”

  向佳惠和龙彪的话语,道出了不少学生的心声。“‘红石榴伙伴’行动搭起了苏铜两地各族青少年交往交流交融的连心桥。”铜仁市民宗委二级调研员罗友元表示。

  如今,“红石榴伙伴”行动已成为一个凝聚爱、奉献爱、传递爱的公益传播平台,成为促进苏州和铜仁相互学习、沟通情感的交流互动平台,成为促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融的民族团结进步平台。

  “2023年开展的‘红石榴伙伴’行动,形式更新颖、内容更丰富、效果更明显。”苏州市委统战部副部长,苏州市民宗局党组书记、局长许玉连表示,苏州将携手铜仁把“红石榴伙伴”行动长久地举办下去,在苏铜两地播撒民族团结进步的种子,让铸牢中华民族共同体意识深入人心。

(编辑:马永

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