近日，宁夏回族自治区银川市金凤区第三小学学生主演的原创话剧《穿越时光的丝路奇珍》上演，拉开了五省（区）六校“云端课堂促三交、籽籽相拥心向党”活动的帷幕。学生们通过生动的表演，带领观众穿越时空，回顾千年丝路的辉煌历史。

　　跨越山海，大道同行。本次活动以“探寻丝绸之路 共话家国情怀”为主题，以铸牢中华民族共同体意识为主线，通过“大道之行跨越山海”“历史造就千年丝路”“草原荣光、驼铃声响、乘风破浪”“丝路传情、少年慧心”4个主题，在“云端”架起了陕西、宁夏、甘肃、福建、广东五省（区）六校学生交往交流交融的桥梁，促进各地各族青少年相互理解尊重、相互欣赏包容、相互学习帮助。

　　“云端”之上话家国

　　从张骞出使西域到郑和下西洋，从敦煌壁画到蟳埔簪花，从萧关古道到大唐西市……在“云端”课堂上，五省（区）六校学生分别展示了家乡人文历史、民俗文化，串联起丝绸之路上各民族交往交流交融历程。

　　主会场金凤区第三小学学生们用小组讨论的方式，分享丝绸之路的形成过程、经济文化、名称由来和地域美食；在宁夏固原市原州区第二小学，学生们分享了丝绸之路上的萧关古道、交通要塞、关隘烽火，让参与者深入地了解了丝路文化的多样性和包容性。

　　在陕西西安市高陵区第二实验小学分会场，学生通过展示丝绸之路上的历史遗迹、历史人物和当地特色文化表演等，让参与者深刻感受到古丝绸之路的辉煌与繁荣；在甘肃兰州大学附属学校，学生向其他省区的小伙伴分享西陲故地的历史地理，赏析甘肃美景美食，共寻璀璨的丝路文化。

　　在大海之滨，福建三明学院附属小学学生展示了泉州洛阳桥、九日山祈风石刻群、蟳埔簪花等当地文化符号；在广东佛山市南海区西樵镇民乐小学，学生们通过汇报展演和短视频，让海上丝绸之路重镇佛山精彩呈现于“云端”。

　　从大漠到海滨，丝绸之路文化的展示将五省（区）六校的孩子们紧紧连在一起。

　　五湖四海涌共情

　　为了更深入地了解丝绸之路的历史和文化内涵，金凤区第三小学精心组织了一场圆桌会议，学生们围坐在一起，共同探讨这条古老通道对当今世界的启示和影响。

　　“从丝绸之路传入中国的戏曲有哪些？”“丝绸之路上有哪些经贸文化古城？”“哪些古诗词体现了丝绸之路的人文历史？”……学生们你一言、我一语，探讨着丝绸之路的厚重文化、辉煌历史，言语中既有对各民族交往交流交融的思考，更有对中华文化的认同。

　　“从张骞出使西域，到郑和下西洋，再到新丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，我明白了‘共同体’的深刻含义。”金凤区第三小学六年级学生李昊洋说。

　　南京便利的水运交通、杭州的丝绸业和玻璃业、宁波的钱帮货运、福建的手工业商业……其他在“云端”观看圆桌会议的师生们也参与到激烈探讨中，让“云端”课程成为了一堂别开生面的思政课。“这堂课跨学科、跨区域，使用音乐、视频、‘云端’连线等方式，能够更好地唤起学生自觉、自主的学习意识，让中华民族共同体意识根植于学生的内心。”三明学院附属小学党支部书记、校长曾扬明说。

　　感悟灿烂文明

　　本次“云端”课堂还设置了丝绸之路沿途民俗风情文化展演环节，学生们穿着汉服吟诵古诗词，以唐风舞蹈展示大唐盛世，以咏春拳演绎武术之美，感受兰州美食、敦煌壁画、驼铃声声……

　　西安市高陵区第二实验小学学生用梁启超的《少年中国说》，抒发了自己的强国志和报国心。散文朗诵感染着每位“云端”的学生，五省（区）六校的孩子们异口同声地吟诵起来。

　　活动最后，五省（区）六校的学生们集体发出倡议，要把铸牢中华民族共同体意识铭记在心，传承和弘扬好中华优秀传统文化，共当民族团结进步事业的倡导者、践行者、维护者。活动还颁发了丝路使者勋章，鼓励学生要立志成为关心时政、心怀天下、建设强国的追梦好少年。

　　“通过今天的课程，我更加深入地了解了我们国家多民族携手发展的历程。穿越时空，与历史对话，我深有感触，作为新时代少年，我将沿着前辈们的脚步，刻苦学习，继承和发扬好‘丝路精神’。”金凤区第三小学学生谷宇轩说。

　　“本次活动是‘云端课堂促三交 籽籽相拥心向党’青少年主题交流计划的首场活动，是五省（区）之间实现优质教育资源共享的有益尝试。”金凤区教育党工委副书记、教育局副局长高学芳表示，接下来，金凤区还将开展系列活动，加强与各地学校的交流与合作，共同推动民族团结进步教育走深走实。

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