不忘初心方能行稳致远，牢记使命才能开辟未来。

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，国家民委党组深入学习领会习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央相关要求，统筹谋划，精心组织，层层传导压力，切实压实责任，指导委属各高校从党设立民族高校的初心和使命出发，深入思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本性问题，围绕立德树人这个根本任务，围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这个使命，深入开展主题教育，学做结合、查改贯通，科学谋划新时代民族高等教育高质量发展之路。

　　坚持学思贯通、真信笃行，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，在学思践悟中砥砺初心使命。

　　思想是行动的先导，理论是实践的指南。主题教育中，国家民委党组指导各直属高校扎实开展理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想领航定向、对标谋局，在学习中滋养初心，在理解中统一思想。

　　委属高校充分发挥“关键少数”的头雁效应，领导班子带头，通过集中学习研讨、理论学习中心组主题教育学习会、处级以上领导干部读书班等形式，紧密围绕主题主线，持续强化理论武装。

　　各高校理论学习中，规定内容全覆盖，自选内容不走样，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是习近平总书记关于民族工作和教育的重要论述，原原本本学习党的十九大报告和党章，及时跟进学习习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会、中华人民共和国成立70周年庆祝大会、十九届四中全会上的重要讲话精神。

　　原原本本学、集中研讨学、对照先进学、专题活动学、联系自身学、拓展方式学……主题教育期间，委属高校共组织58次中心组学习、66次专题学习、78次专题党课、30期集中学习读书班，委属高校基层党组织共组织2920次集体学习、1722次研讨交流、782次报告讲座、2257次主题活动。

　　各高校还创新形式，充分利用校园网、广播台、官方微博、微信和抖音等媒体平台，开辟专题专栏，以融媒体形式开展学习教育活动。

　　西北民族大学建立微信“学习群”，全校党员干部诵读习近平总书记系列重要讲话，每人每天诵读经典篇目发送学习群进行交流。大连民族大学搭建“电视有影、广播有声、报纸有文、网络有站、手机有点”的“五有”宣传阵地，为各族师生理论学习提供立体课堂。

　　各高校广大党员干部纷纷表示，通过学习，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

　　民族院校是中国共产党创办的大学，没有共产党、没有新中国就没有民族院校。民族院校自诞生之日起身上就流淌着红色血液，带着红色基因。永远跟党走是委属高校不变的初心，维护祖国统一、促进民族团结是委属高校的本质属性和永恒使命。2019年是新中国成立70周年、中国共产党成立98周年，委属高校以关键时间节点为育人契机，丰富主题教育载体，激发各族师生爱党爱国热情，铸牢中华民族共同体意识，推动主题教育入脑入心。

　　中央民族大学组织3207名师生参加新中国成立70周年系列庆祝活动，打造主题教育“历史课”“思政课”“实践课”，引导广大师生进一步坚定理想信念，增强爱国情怀。中南民族大学将助力第七届世界军运会与开展主题教育相结合，来自56个民族的2231名学生组成的“石榴籽”志愿服务队，向世界各国展示了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的生动实践。北方民族大学在国庆前夕举办“万人唱响中国梦·我与祖国共奋进”大型演出活动，56个民族的万名师生同唱爱国歌曲，给全体师生上了一堂“大思政课”。

　　一场场主题鲜明的活动，就是一堂堂振聋发聩的主题教育党课。润物无声中，委属高校各族师生悟初心、践使命，铸牢中华民族共同体意识，坚定了一辈子跟党走的信念，坚定了勇担复兴大任的信心和决心。

　　把调查研究和检视问题贯穿始终，以刀刃向内的勇气深刻反思，析透病根，推动事业不断前进。

　　不忘初心、牢记使命，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。有正视问题的自觉，才能发现不足、找到短板;有刀刃向内的勇气，才能解决问题、不断进步。

　　国家民委党组充分考虑委属高校的实际，指导各高校聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于民族工作和教育的重要论述，紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，检视问题，寻找答案，提升办学治校能力、提升“四个服务”水平。

　　各高校领导班子坚持问题导向，反复论证确定各项调研主题：既有“加强党的政治建设和思想政治工作”这样牵头管总的问题，更有“健全全员全过程全方位育人的体制机制”“加强思想政治工作和思政课建设”“高水平人才培养体系建设”“干部队伍建设”等重点难点问题，也有“学生浴室热水供应”这样的民生问题。

　　在调研中，各高校力戒形式主义和官僚主义，不搞作秀式调研，不搞官样文章，举措服从效果、形式服务内容。同志们扑下身子、沉到一线，到院系和实验室去，到教室和寝室去，到工作不到位的地方去，亲耳倾听，亲身察验，把情况摸透，把问题找准，形成了73篇高质量调研报告。

　　各高校结合调研情况，通过书记校长信箱、新媒体留言等多种形式，广泛征求意见，全面检视问题。中央民族大学校领导班子不打招呼，直接深入课堂听《民族理论与民族政策》等课程，组织思政课教师座谈交流，了解情况，查找问题;西北民族大学校领导带队赴新疆开展暑期家访调研，到兄弟院校学习调研学科建设;西南民族大学征求师生各类意见建议1000余条，梳理出“党建思政”“教学科研”“人才培养”等8个方面的164项具体问题;大连民族大学向国家民委有关司局、地方主管部门征求意见，在全校范围内召开座谈会28场，通过自己找、师生提、集体议、上级点等方式收集意见和建议。

　　6所高校共征集查摆出183个思想层面和工作层面的问题建议。针对不同环节检视和发现的问题，召开专题会议，各校各级领导班子发扬自我革命精神，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照初心使命，从政治、作风、能力、制度等方面反思检视。

　　透析病根，刮骨去毒。一场场不打招呼、直奔现场的调研中，一次次红脸流汗、咬耳扯袖的会议中，各高校党员干部检视出了党性上作风上的不足，找出了阻碍事业发展的重点难点问题，割除了思想的毒瘤，明确了前进的方向。

　　把整改落实贯穿始终，真刀真枪、动真碰硬解决问题、破解难题、建立长效机制，确保主题教育见成效。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是开展政治“大体检”、思想“大扫除”、问题“大检修”。

　　国家民委党组坚持把主题教育成果转化为促进委属高校发展的实际行动，指导各高校把抓好问题整改作为巩固提高主题教育成效的重要措施。

　　针对检视出的问题，委属高校共制定了514项整改措施，建立整改台账，压实整改责任，实行销号管理。各高校党委书记带头抓、抓到位，对于主题教育期间能解决的问题，立查立改、即知即改;对一时解决不了的，制定阶段目标，盯住不放;对机制体制根源性问题，明确责任主体，系统制定整改措施。委属高校主题教育办和指导组紧盯整改落实，坚持分类推进，注重上下联动，对于表现在下面、根子在上面的问题，委机关各司局密切配合、积极推动解决。

　　变化是最扎实的答卷，事实是最有力的证明。

　　各高校着眼根本，把问题整治与解决民族工作的重大问题相联系，与国家、民族地区的发展需求相适应，与国家、民族地区、少数民族人才培养方向相契合。北方民族大学设立中国特色民族理论与政策研究院，服务创新中国特色社会主义民族理论话语体系;大连民族大学着力推进“课程思政”，构建“大思政课”育人格局，健全全员全过程全方位育人的体制机制。

　　各高校着眼长远，把问题整治与学校发展建设结合起来，促进阶段性成效转化为学校发展建设的动力。西南民族大学针对岗位总量及高级职称岗位数难以满足事业发展需求，修订推出《职称评审管理办法》等文件，让青年教师在奋斗中看到更多希望;中南民族大学针对高层次人才不足、竞争力不强等问题，实施青年拔尖人才培养工程，出台《梯队人才引进与管理暂行管理办法》。

　　各高校还盯紧师生操心的烦心事揪心事抓整治，盯紧部分党组织和党员干部的“病灶”抓整治，盯紧制度短板抓整治。通过一系列整改举措，师生们发现，话有地方说了，意见有地方提了，一些职能部门的“官僚作风”没有了，财务报销“跑腿”少了，就餐环境更优化了……各族师生的笑脸，成为了主题教育成效的温暖注脚。

　　国家民委直属各高校党员干部普遍反映，通过主题教育，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新成效，切实增强永远跟党走的政治责任感和历史使命感，提升了为党育人、为国育才的能力和水平，更加激发了主动加强党性修养、锤炼过硬作风的自觉和热情。要坚定初心，坚定不移跟党走、服务国家发展战略;要勇担使命，坚持立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识，维护祖国统一安全稳定。

　　党的十九届四中全会决定提出，建立不忘初心、牢记使命的制度。国家民委直属各高校党员干部表示，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，更好践行民族院校办学宗旨，为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

• 前一则: 新疆一年新增城镇就业逾48万人
• 后一则: 82年里换了4套房 鄂伦春族老奶奶笑谈新生活