“这是最好的礼物!”见到河南队民族健身操主教练孙凯带来的“礼物”，49岁的郑州第十四中学老师梁延红很是开心。

　　原来，这份“礼物”就是孙凯带的一支由18名不同民族学生组成的队伍。今年30岁的孙凯，10日当天要带队参加第十一届全国少数民族传统体育运动会的预选赛。9日下午，他把队员带到自己曾经就读的高中，让带过自己的老师梁延红、胡玉慧和巩凡给他们做做赛前指导，顺带也展示下自己带学生的成果。

　　在民族运动会上，规定套路的民族健身操时长3分半左右，共有56个八拍，寓意为56个民族。短短几分钟的健身操，融合了维吾尔族、蒙古族、傣族、土家族、藏族等20多个民族的舞蹈元素。对于拉拉操专业出身的孙凯来说，这并不是很难。

　　2015年研究生毕业时，孙凯作为回族运动员参加了第十届全国民族运动会民族健身操比赛，赛后到郑州西亚斯学院做了一名拉拉操老师。

　　2019年大年刚过完，孙凯接到了组建队伍的任务。他从郑州第七中学内高班选了10名少数民族高中生，又从郑州西亚斯学院挑了8名大学生，队伍总算拉起来了，除了固定套路，还要设计、排练自选套路。

　　“有点儿意外，自己表现并不突出。”18岁的内高班维吾尔族学生伊德日斯·依斯坎代尔坦言刚被选上时的心情，数月训练之后，自信上来了，“孙老师有责任心，也很细心，讲解得好，自己也很努力，所以进步很大”。

　　舞蹈教室内，伴奏乐响起，身着民族服装的姑娘、小伙儿，或蹦跳，或舒展，或抖肩，或旋转。

　　“边上那个男生的胳膊打开得不够”“表情，一定要注意表情”……看完孙凯带来的学生们的表演之后，梁延红有针对性地提出了几个可以调整的地方。

　　看到自己的学生开始带队参加全国性比赛，梁延红很是欣慰。“从右往左数第三个小伙子就是孙凯，那是11年前他们参加世界拉拉操锦标赛时拍的。”她指着舞蹈教室挂的一幅巨幅图片说，当老师最幸福的就是看到自己的学生成为优秀的人才，希望更多的年轻人都参与到民族体育事业中来，既能强身健体，又能传承文化。

　　在教师节这一天，伊德日斯·依斯坎代尔说自己没有专门准备礼物，“比赛的时候好好表现吧，这才是老师最想要的”。

　　“你看，多懂事儿，他们好好比赛，就是最好的礼物。”一旁的孙凯笑着说。(完)

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