- 做好青年群体“铸牢”工作的着力点铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记作出的重大原创性论断，是马克思主义民族理论中国化时代化的最新成果。青年是铸牢中华民族共同体意识教育的重要对象，学校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、习近平...2025-04-29
- 做好“铸牢”工作，凝聚青年力量
青年是国家的未来和民族的希望。要做好青年铸牢中华民族共同体意识教育工作，引导各族青年坚定不移听党话、跟党走，把青春奋斗融入党和人民事业，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。在五四青年节到来之际，本报邀请专家学者围绕做好青年铸牢中华民族共同体意识教育工作展开讨论。 ...2025-04-29 - 深入开展全民国家安全教育——以新疆为例
国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。作为边疆民族地区，新疆是贯彻落实总体国家安全观和开展全民国家安全教育的重要区域，在维护国家安全方面肩负着重要责任。党的十八大以来，新疆深入学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，完整准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标...2025-04-22 - 做好“美食+文旅”文章的内蒙古实践美食旅游是满足人们对美好生活向往的新方式，也是促进旅游业高质量发展的新动能，在促进各民族交往交流交融方面发挥着重要作用。内蒙古地域辽阔、物产丰饶、历史文化底蕴深厚，为美食旅游的发展提供了得天独厚的条件。近年来，内蒙古充分挖掘地域文化优势，依托美食旅游这一载体，积极探索各民族交往交流交融新路径，在主客...2025-04-22
- 广西“三月三”：铸牢中华民族共同体意识的生动范例
“三月三”是多民族共享的传统节日，是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来，广西推动“三月三”这一传统节日创造性转化、创新性发展，使其在促进各民族广泛交往交流交融、推动经济社会发展、构筑中华民族共有精神家园等方面发挥了积极作用，成为广西铸牢中华民族共同体意识的生动范例。2025-04-22 - 数字叙事赋能讲好中华民族共同体故事
数字叙事是依托数字技术和媒介讲述故事的方式，起源于互联网早期的超文本小说和文本冒险游戏，读者可以通过点击链接，在不同情节之间跳转，实现了故事从线性书本向数字介质的拓展。随着信息技术发展，通过博客、播客、社交媒体等平台，普通用户也能创造并分享数字故事，数字叙事出现了互动影视、电子游戏、虚拟现实故事等新...2025-04-22 - 最前 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 最后
专题
更多>>
zgmzzjw@sina.com 