我的家乡在新疆塔城地区托里县，这里有“中国冬不拉之乡”的美誉。在我的童年记忆中，冬不拉的旋律总是环绕在身边。

　　我上小学三年级时，县里要举办一场冬不拉集体表演活动，广泛动员各年龄段群众积极参加集体表演。我们班上所有擅长冬不拉的同学都报了名，当然也包括我。

　　经过几个月的精心准备，2010年5月30日，“万人同奏冬不拉”活动在托里县体育中心举行，全县28个民族10495人共同参加了表演，创下上海吉尼斯世界纪录。

　　作为其中的一员，10岁的我心中充满自豪。在活动现场，我看到75岁的哈萨克族老人托肯·肯加力，他的脸上洋溢着兴奋之情。他大声地说：“能在有生之年参与这样盛大的活动，我感到无比高兴。”

　　我至今记得，那天万人同奏的乐曲名为《凯乃斯》（“凯乃斯”是哈萨克语，意为“和谐”）。和谐的冬不拉演奏，如同草原上的风吹拂着人们的心田。它不仅表达了家乡人民对祖国的祝福、对生活的热爱，更唱响了各民族和谐相处的颂歌。万人共奏“和谐曲”，犹如一幅波澜壮阔的画卷，展现了民族团结进步的力量。

　　14年后，我在昌吉学院的“中华民族共同体概论”课堂的分享环节，给老师和同学们讲起万人共奏“和谐曲”的故事，受到了大家的热烈欢迎。同学们说，他们不仅感受到万人共奏“和谐曲”的震撼场面，也深刻地体会到那次盛大活动对我今后的成长产生的重要影响。

　　是的，在冬不拉弹奏的“和谐曲”中，当年的女孩一天天长大。2019年，高中毕业后的我考入吉林工程技术师范学院。在东北上大学的4年间，我看到东北各民族文化的交流互鉴、创新交融，感受到中华文化的包容与多元。我感受到东北人的乐观与热情，让远在他乡的我感到家一样的温暖。

　　大学毕业后，我如愿考上昌吉学院的研究生。这是对我努力学习的肯定，也是我继续探索求知和传承民族团结精神的新起点。我深知，民族团结不仅仅是一个概念，它需要我们每一个人在日常生活中去践行、去维护。无论是通过文化交流活动，还是通过简单的日常互动，我们都可以身体力行，为民族团结进步事业添砖加瓦。

　　每当坐在我喜欢的“中华民族共同体概论”课堂上，聆听老师对民族团结、对中华民族共同体的深刻解读，我的内心充满了坚定与自豪——从小到大，我见证了民族团结进步事业的蓬勃发展，也深知当代大学生肩负着传承中华民族精神，为强国建设、民族复兴贡献力量的责任。

　　未来，我将更加努力地去学习中华民族的历史和中华文化，用实际行动为推进中华民族共同体建设贡献力量。

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