人民网评:教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑——“深刻理解党的二十届三中全会重要部署”系列③
来源:人民网 居东台 发布日期:2024-08-08浏览(10)人次 投稿收藏

  科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,对构建支持全面创新体制机制作出了重要部署,强调“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能”。

  科技创新靠人才,人才培养靠教育。新时代科技事业发展之所以取得历史性成就,一个重要方面就是坚持推动教育科技人才良性循环,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。党的二十大报告首次把科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略放在一起集中论述、系统部署,明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。这次全会进一步提出,构建支持全面创新体制机制。这一系列新部署新要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察。

  教育、科技、人才内在一致、相互支撑。只有把三者有机结合起来、一体统筹推进,才能形成推动高质量发展的倍增效应,支撑引领中国式现代化。当前,我国已经成为全世界科技人力资源最为丰富的国家,人才资源规模、科技人力资源以及研发人员数量等指标居全球首位,但顶尖科技人才不足,人才培养与科技创新供需不匹配的结构性矛盾比较突出。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,就要贯彻落实全会精神,增强系统观念,深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革。

  在深化教育综合改革方面,要加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,完善高校科技创新机制,提高成果转化效能;在深化科技体制改革方面,要推动科技创新力量、要素配置、人才队伍体系化、建制化、协同化,强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局,强化企业科技创新主体地位,深化职务科技成果赋权改革;在深化人才发展体制机制改革方面,要实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善青年创新人才发现、选拔、培养机制,强化人才激励机制,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。

  全面建设社会主义现代化国家,教育是基础,科技是关键,人才是根本。认真学习贯彻党的二十届三中全会精神,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,构建支持全面创新体制机制,就一定能为推进中国式现代化提供坚实支撑。

(编辑:马永

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