陈嘉玮和国家级非遗项目巴塘弦子的省级代表性传承人王扎西同台表演。
陈嘉玮设计的《听见堆谐》音乐课，在中国教育科学研究院实验区第八届高质量课堂展示活动中获评“最具课堂魅力奖”。
在舞台上，她是一位音乐表演者；在自媒体空间，她是一位文化传播者；在课堂上，她是一位音乐教育工作者。
“95后”陈嘉玮是浙江宁波市北仑区的一位中学音乐教师，毕业于浙江音乐学院。她还有一个藏语名字，叫“措香”，同时她说得一口流利的藏语，拉得一手好弦胡。
陈嘉玮与藏族音乐的缘分始于大学。那时，她就读于民族声乐专业，广泛、深入地接触民族音乐，并且喜欢上一种名叫“扎念”的藏族传统乐器。为了更好地学习这一乐器，陈嘉玮努力学习藏语，了解更多的藏族文化。
大学毕业后，陈嘉玮成为一名中学老师，她利用寒暑假开始了从祖国最东边一路向西的音乐采风行动。从2018年到2023年，她先后前往西藏、甘肃、四川等地，寻找原汁原味的藏族音乐。
第一次去拉萨的时候，陈嘉玮发现，很多没去过西藏的人其实并不了解西藏。比如拉萨发展十分迅速，如今完全是一座现代化的都市，很多藏族朋友特别是年轻人普通话流畅，喜欢听流行音乐。不过，一些藏族同胞对外面的世界也有许多不了解。于是，陈嘉玮决定把采风成果进行转化。2020年，她用“措香”这一名称在微博上发布第一条藏族歌曲的弹唱视频。网友们很喜欢这个唱歌的女孩，视频的播放量、评论反响都非常好。
中学音乐教学内容里，有“民族音乐”这一章，主要涉及新疆、西藏等地的传统音乐。在学校的支持下，陈嘉玮把多年来的学习成果设计成名为《听见堆谐》的一节课，并以公开课的形式进行展示。课堂上，她先是放了一首藏族音乐，随后跟着音乐跳起了藏族舞蹈，把听课老师和同学都看呆了。更让大家惊叹的是，她接着又拿起一把颇具民族特色的琴，边弹边唱……在她的带领下，同学们也一起打节拍，跟着节拍舞动身体，课堂气氛轻松活跃。
陈嘉玮发布在网络上的藏族歌舞弹唱视频，很快受到各地中小学师生的关注，她也经常收到老师和学生的留言。能让更多人因为自己的视频对民族音乐感兴趣，这是陈嘉玮感到欣慰的事情。
随着影响力的扩大，陈嘉玮开设了微信公众号“措香境观”，之后又开通了视频号，发布藏族非遗、民俗等文化类文章和视频，希望多角度、客观真实地展现藏族文化。
2023年，在朋友的介绍下，陈嘉玮拜师国家级非物质文化遗产项目巴塘弦子的省级代表性传承人王扎西，学习弦胡演奏。王扎西对这个远道而来、真心学艺的江南弟子倾囊相授。学成之后，陈嘉玮与王扎西在当地艺术节上联袂奉上了精彩的表演。
离开四川省甘孜藏族自治州巴塘县的前一天，陈嘉玮向王扎西辞行。王扎西从抽屉里拿出一个布包递给她。陈嘉玮一层层拆开后，发现里面是一个精致的木碗。
别人或许不懂，但陈嘉玮非常清楚这份礼物的分量。木碗对于藏族人民来说有着特殊的意义，是随身携带的必需品，也是身份的象征。有人甚至一辈子就用一个木碗。捧着这个木碗，陈嘉玮鼻子一酸。这时，王扎西又拿出一条哈达，戴在她的脖子上，念叨着“回去这么远，要小心啊”。此时，在舞台上能潇洒自如地表演、课堂上能“震”住学生的陈嘉玮，在老师面前泣不成声。
行走在江南与雪山之间的陈嘉玮，自觉承担着传播、传承中华优秀传统文化的使命，而她自己的经历，也正是博采中华音乐文化的过程。她儿时学习中国传统民族乐器古筝、竹笛，后来学习藏族传统乐器扎念、弦子，还到四川省阿坝藏族羌族自治州茂县非遗传习所学习羌笛。陈嘉玮把不同的音乐融会贯通，并在采撷这些音乐的过程中感受到不同地区、不同民族间交流融合的情感。
“各民族音乐的美，共同汇成中国音乐的美，我都想去接触、尝试、吸收。你问我现在在哪儿？我在路上。”陈嘉玮说。
（本文图片由陈嘉玮提供）
（编辑：文静）最新新闻
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