浙江堰头小学:外来建设者子女的快乐家园
来源: 发布日期:2021-02-08浏览(10)人次 投稿收藏

永康市堰头小学第八届民族文化周上,各族学生尽展风采。 堰头小学供图

    浙江省永康市堰头小学是一所多民族学生共同学习的学校,其中外来建设者子女占大多数,分别来自16个省份20多个民族。十多年来,堰头小学用真心真情培育学生,用中华优秀传统文化促进各民族学生交往交流交融,学生成绩稳居永康市同类学校前列,先后有292人次在各级各类比赛中获奖,学校先后获得“全国民族团结进步创建示范单位”“浙江省红十字示范校”等荣誉称号。

    打造“一墙一廊一窗一操”。为了让孩子们从小接受中华优秀传统文化的熏陶,堰头小学的老师们在操场周围绘制文化墙,在餐厅布置美食文化长廊,编排“课间民族操”,营造丰富多彩的校园文化氛围。每天课间操时间,孩子们伴随着美妙的音乐跳起“课间民族操”,成为校园一道亮丽的风景。

    建设“五团两教材一课程”。为弘扬中华优秀传统文化,堰头小学成立七彩民族合唱团、民族舞蹈团、葫芦丝乐器团、巴乌乐器团、苗族迎福鼓团等5个艺术团,老师们编写了《民族文化知多少》等教材,开发了独具特色的“民族村”拓展课程,把民族团结进步理念融入课程、贯穿教育教学全过程。2018年,在永康市委统战部的指导下,堰头小学联合民革浙江省委会设立“省民革教育服务团社会服务实践基地”“名师工作室”。2019年,在金华市民宗局指导下,堰头小学挂牌成立“融·和工作室”,汇聚各方力量参与民族团结进步创建工作。

    多举措开展家校互动。堰头小学深度推进学校和家庭融合,创立“少数民族家长心理工作坊”,编印《家长心理健康教育手册》等材料,定期举办“亲子活动课”“阳光家长论坛”。开辟“亲子种植园”,每逢双休日,家长们带着孩子在这里劳动、实践、交流。定期开展“党员教师结对少数民族家庭活动”,每位党员教师与一名困难少数民族学生家庭结对,形成一对一帮扶小组。

    办好民族文化周。民族文化周是堰头小学一年一度的盛会,每年都有不同的主题。2012年至今,学校已经举办了9届民族文化周。特别是2019年,堰头小学联合浙江省民革教育服务团的专家老师共同举办了第八届民族文化周,以“民族团结迎华诞,同心共筑中国梦”为主题,唱响了爱我中华的赞歌。

    【永康市委统战部(民宗局)供稿】

 

  标语标识展示铸牢中华民族共同体意识

  堰头小学校徽的图案由蓝、红、绿三种色彩搭配而成,寓意堰头小学多民族融合,蓝色象征博大、深沉、包容、开放,红色象征旺盛的生命力,绿色象征蓬勃、永恒。校徽由内外两部分组成:外环部分为万里长城城墙变形图案,体现中华民族大团结;内部中心为校徽核心元素,中下方为学校中文和拼音首字母。

  校徽核心元素中的牛角,宛如一条不断攀高、通往未来的阶梯,寓意各族师生勤奋的品格、锲而不舍的精神、勇攀高峰的坚强意志;哈达宛如迎风舞动的绸带,寓意各民族花朵的天性得到张扬、幸福快乐地成长;鼓楼宛如高高矗立的险峰,寓意各族师生团结协作、锐意进取、勇于创新、不懈追求。

 
 

(编辑:李华

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