乌鲁木齐市第66中学七年级15班学生迪丽孜巴·吾买尔来自新疆喀什地区叶城县。虽然父母不在身边，但在结亲教师华田的悉心照料下，她入学不久便适应了寄宿生活。“周末老师会带我买文具，天冷了还送我保温杯。”迪丽孜巴·吾买尔说，华田老师像父母一样关心自己的学习和生活。

　　作为一所主要面向喀什、吐鲁番和兵团农三师招生的新疆区内初中班，15年来，乌鲁木齐市第66中学始终大力倡导和推行教职工家长化，为学生营造亦校亦家的浓厚氛围，各族师生共同谱写了“民族团结一家亲”的感人乐章。

　　“‘孩子们’是教职工对各族学生习惯性的称呼。”校长韩胜利介绍，寄宿学生一年有300多天生活在学校，300多名教职工每人都有4名结对小亲戚，教职工像家长一样，时刻关心着孩子们的思想动态、学习和生活情况，并及时给予帮助。

　　天气转凉时，千里迢迢之外家长的温暖还没送到，教师的温暖先到了：厚鞋垫送给了孩子，棉线袜买给了孩子，厚衣服穿在了孩子身上……

　　每逢春节、中秋节、古尔邦节等传统节日，学校都要举办多彩的庆祝活动。孩子们在欢乐的气氛中，共享节日的快乐，感受多样的中华文化。有孩子给父母亲打电话时高兴地说：“我们66中的‘年’可多了！”这是孩子们幸福的流露，也是文化认同的朴素表现。

　　教师们对学生的关爱，体现在校园的各个角落。白天的课堂上，教师们用专业的知识储备和通俗易懂的语言，带领孩子们学习知识；晚自习的教室里，教师们耐心细致地辅导孩子们完成作业；回到宿舍后，教师们教孩子们洗衣服，同大家谈心、拉家常；每到周末，教师们指导孩子们整理内务，组织开展丰富的主题活动。

　　桃李不言，下自成蹊。在老师们潜移默化的影响下，迪丽孜巴·吾买尔也树立了自己的理想：“我一定要好好学习，争取考上大学，毕业后成为一名教师，教书育人，教好每一个学生。”

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